Phone: 09175407911
مرجع مقالات پزشکی و پیراپزشکی
  • خانه
  • نویسندگی
  • ثبت نام
    • بازنشانی گذرواژه
  • آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)
    • پلن های اشتراک VIP
  • درباره ما و قوانین سایت
  • تبلیغات
  • ارتباط با ما
  • ورود یا ثبت نام
  • خروج از حساب کاربری
  • جستجو
  • منو منو
admin

درباره admin

This author has not written his bio yet.
But we are proud to say that admin contributed 29 entries already.

مطالب توسط admin

آموزش براى مديران رده ميانى

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

آموزش براى مديران رده ميانى

آموزش براى مديران رده ميانى

فرمت: pdf  تعداد صفحات:40

مقدمه

اين مجموعه جديد آموزشى در زمينه ايمن سازى براى مديران رده ميانى جايگزين نسخه قبلى چاپ شده در سال1991گرديد.با توجه به تغييرات زياد به وقوع پيوسته از آن زمان تاكنون در برنامه هاى ايمن سازى، اين مجموعه آموزشى براى مديران ايمن سازى به گونه اى طراحى شده است كه اطلاعات به روز تكنيكى نحوه تشخيص مشكلات مديريتى و عملكرد صحيح در مقابل آن و نحوه استفاده بهينه ازمنابع را در اختيار آنان قرار مى دهد.

هر روز واكسن جديدى براى نجات زندگى انسانها در دسترس قرار مى گيرد و براى معرفى هر نوع واكسن جديد نياز به طراحى و آموزش جداگانه اى نيست.

در متن اين مجموعه آموزشى، اطلاعات در زمينه واكسن هاى جديد نيز ادغام شده است. در اين روش واكسن هاى جديد به گونه اى معرفى شده است كه محتويات متن مذكور طيف وسيعى از فعاليت هاى مورد نياز را براى ارتقاء سيستم هاى ايمن سازى در بر مى گيرد. دراين متون فرض بر اين قرار گرفته است كه مديران رده ميانى در سطح دوم اجرايى مثل استان ها كار مى كنند، گرچه در سطح كشورى نيز قابل استفاده است. براى مديران در سطح سوم اجرايى در شهرستانها مجموعه اى به نام (ايمن سازى درعمل)درسطح وسيعى در دسترس قرار گرفته است. اين مجموعه حاوى جزئيات تكنيكى زيادى است كه براى مديران رده ميانى نيز استفاده از آن توصيه مى گردد. در تحرير اين مجموعه آموزشى، نويسندگان سعى نموده اند كه موضوعات ضرورى براى مديران رده ميانى گنجانيده شود و در عين اينكه اين مجموعه آموزشى خلاصه تحرير شده اما براى استفاده نيز سهل است. نويسندگان همچنين برخى از دستورالعملها و مواد آموزشى چاپ شده را كه در متن مورد اشاره قرار گرفته است، ضميمه نموده اند.

برخى از اين ضميمه ها به صورتCD-ROMبه اين مجموعه متصل شده است. هر مجموعه آموزشى به صورت گام به گام طراحى شده است و اطلاعات تكنيكى از طريق فعاليت هاى آموزشى آموخته مى شود.برخى دانشها و تجربيات براى تكميل فعاليت هاى آموزشى مورد نياز است اما حتى خوانندگان جديد درايجاد پاسخها بايستى از تخيلات خود استفاده نمايند. هماهنگ كننده ها همچنين بايد به اين نكته آگاهى داشته باشند كه پاسخها بسته به زمينه ملى ممكن است متغير باشد و بنابراين جوابهاى دقيقا درست و غلط وجود ندارد و اين مجموعه ها قوانين يا سياست هاى جديدى را وضع نمى نمايند. نويسندگان اميد دارندكه خوانندگان اين مجموعه هاى آموزشى را مفيد و آسان براى خواندن بيابند و از اين تجربه يادگيرى لذت ببرند.

اهداف اين راهنما

روزانه هزاران تزريق واكسن در منطقه شما انجام مى شود. بعنوان يك مدير سطح ميانى بايد اطمينان داشته باشيد كه همه كاركنان بهداشتى اصول صحيح ايمن سازى را رعايت كنند. در زمان بروز يك عارضه جانبي جدى چه اتفاقى مى افتد؟ آيا در مرحله اول قادر به مديريت اين مشكلات هستيد به طورى كه مطمئن باشيد كه در ارائه خدمات ايمن سازى اختلالى ايجاد نمى گردد؟ آيا قادر به مديريت خوب يك پاسخ اوليه در منطقه خود هستيد به گونه اى كه خدمات ايمن سازى دچار اختلال نشود؟

اين مجموعه آموزشى، نحوه اطمينان از ايمنى هر واكسيناسيون انجام شده و نحوه مديريت دفع ضايعات و نحوه پايش كفايت خدمات رسانى كه بتواند نسبت به هر عارضه جانبی جدى هوشيار بوده و پاسخ به موقع را در صورت بروز ارائه نمايد،بيان مى كند. سلامت ايمن سازى حوزه وسيعى را در بر مى گيردكه از توليد تا مصرف واكسن در بخشهاى ايمن سازى و حتى در برگيرنده دفع وسايل استفاده نشده نيزمى باشد. هدف اين مجموعه آموزشى مديران سطح ميانى هستند كه دائما با خدمات ايمن سازى سر وكاردارند. آيتم هاى ديگرى نيز در سلامت ايمن سازى دخالت دارد كه در حوزه كارى مديران سطح ميانى قرار نمى گيرند و براى اين مباحث دستورالعلها و مواد آموزشى در دسترس مى باشد.

سلامت ايمن سازى تا حد زيادى وابسته به مديريت تداركات تزريق ايمن و زنجيره سرماى مناسب است.اين موضوعات در مجموعه ی آموزشى به نام مديريت زنجيره سرما، واكسن ها و ابزار تزريق ايمن بيان شده است. ضميمه 1 سوالات شايع مربوط به سلامت ايمن سازى را ارائه مى نمايد.

ارائه خدمات ايمن سازى سالم اطمينان و مشاركت كامل جامعه را جلب مى نمايد.

بدنبال رعايت اصول سلامت ايمن سازى نتايج زير حاصل مى گردد:

  • كاهش خطرسرايت بيمارى ناشی از تزريقات
  • كاهش خطر پيدايش عوارض نامطلوب قابل پيشگيرى.
  • كاهش اثر عوارض جدی واكسن از طريق مديريت مناسب.
  • اطمينان از كار آيى واكسن

1_ ايمنى و كيفيت واكسن

1_1 روش هاى رعايت ايمني زنجيره سرما

واكسن ها به سرما و گرما حساس مى باشند بنابراين براى حفظ كيفيت آنها از زمان توليد تا زمان مصرف بايد در درجه حرارت مناسب نگهدارى شوند.

سيستمى كه براى نگهدارى و توزيع واكسن ها در شرايط خوب مورد استفاده قرار مى گيرد زنجيره سرماناميده مى شود. زنجيره سرما شامل مجموعه اى از فعاليتهاى ذخيره سازى و انتقال واكسن ها است وبدين منظور طراحى شده اند كه واكسن ها در دامنه حرارتى قابل قبولى تا زمان استفاده نگهدارى شوند.در صورتيكه زنجيره سرما غير ايمن باشد واكسن خراب شده و در نتيجه باعث ايجاد حوادث به شرح ذيل مى گردد:

  • كاهش اثر واكسن در مقابله با بيمارى
  • ايجاد موارد متعدد حساسيت هاى شديد موضعى

نگهدارى زنجيره سرما بايد اولويت اصلى همه مديران برنامه باشد كه شامل تجهيزات اصلى(يخچالها،فريزرها،كلدباكس ها و ژنراتورهاى برقى) و اتاقهاى سرما است. انباردارها و تكنسينهاى تعميرات بايدآموزشهاى مناسبى براى مديريت اين اجزاء مهم از برنامه هاى گسترش ايمنسازى (EPI)دريافت كنند.چندين شاخص در دسترس است كه نشان مى دهد واكسن يخ زده و يا در معرض گرما قرار گرفته است.

1_2 بازسازى و استفاده صحيح از رقيق كننده ها

در گذشته تراژديهاى مربوط به بازسازى واكسن هاى خشك يخ زده با انسولين، شل كننده های عضلانی وساير محلول هاى نامناسب روى داده است. مديران بايد مطمئن شوند كه چنين محصولاتى در يخچالهاى واكسن يا كلدباكس ها ذخيره نشده باشندWHOبراى جلوگيرى از چنين اشتباهى درحال حاضرتشويق مى كند كه واكسن ها و مايعات رقيق كننده آن با هم توزيع شوند. مايعات رقيق كننده با واكسن باهم مجوز گرفته و ذخيره مى شوند كه با توجه به حجم مورد نياز براى واكسن، سطحPHو تناسبهاى شيميايى است.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...
حجم: 325KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

دستور العمل درمان بیماران مبتلا به وبا سال 1394

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

دستور العمل درمان بیماران مبتلا به وبا سال 1394

دستور العمل درمان بیماران مبتلا به وبا سال 1394

فرمت: pdf  تعداد صفحات:10

وبا

وبابيماری اسهالی حادی است که در اثرمصرف آب و غذای آلوده به باکتری بنام ويبريوکلرا ايجاد می شود و ممکن است بيماری خفيف يا کشنده ايجادکند.

قسمت اعظم موارد بيماری بدون علامت هستند يا علائم خفيفی دارند.ويژگی بالينی بيماری شروع ناگهانی اسهال جهنده و آبکی و در پی آن استفراغ،دهيدراتاسيون،کرامپ عضلانی و اليگاوری است.ميزان کشندگی در صورت عدم جبران آب و املاح بدن 03 تا 43 % است و درمان بموقع و مناسب مرگ و مير رابه زیر 1% می رساند.

عامل بيماری(ويبريوکلرا)با سيل های گرم منفی و خميده،کاملاٌ متحرك،بی هوايی اختياری بوده و براساس شاخص های کربوهيدراتی آنتی ژنهای سوماتيك به دو سرو گروپ مجزای O1 و O139 تقسيم می شوند.تظاهرات باالينی O139 مشابه وبای O1 بوده اما ايمنی در برابر وبای O1 به معنای محافظت در برابر O139 نيست.

سروگروپ O1 که عامل اپيدمی کلرا بشمار می آيد،بر اساس آنتی ژنهای سطحی(A.B.C)به سه زيرگروه تقسيم می گردد:

الف_ اوگاوا(آنتي ژنA، B)

ب_ اينابا(آنتي ژنC, B)

ج_ هيکو جيما آنتي ژن(A ، B ، C) تقسيم می گردد.

باکتريهای ويبريوکلرای O1− non که از لحاظ فنوتيپی شبيه گروه O1 ولی قادر به آگلو تيناسيون با آنتی سرم های پلی والان نيستند تحت عنوان ويبريوهای فاقد آگلوتيناسيون،ناگ(NAGS) ناميده می شوند وعامل گاساترو آنترتیهای تك گير وبيماری شبه کلرايی با شدت خفيف می باشند.

پاتوژنز

ارگانيسم بيماريزا پس از ورود به روده باريك شروع به تکثير کرده و با مکانيسم های خاصی به جدار روده متصل می گردد،در روده کوچك کلونيزه شده،تکثير يافته و انتروتوکسين(CTX)خود را ترشح مي کند.اين توکسين باتوجه به ساختمان آن که شامل يك جزء آنزيمی منومريك(ساب يونيت A) و يك جزء اتصالی پنتا مريك(ساب يونيت B) می باشد،از طريق انجام مکانيسم های مربوطه زير واحد A به هدف خود واقع در سيتوپلاسم سلول راه يافته و با تحريك ترشح آدنيلات سیکلازو تجمع cAMP سيستم جذبی انتقال سديم در سلول های روده را مهار وسيستم دفعی انتقال کلر را فعال مي سايد،اين وقايع منجر به تجمع کلريد سديم در لومن روده ميگردد.از آنجائی که آب جهت برقراری اسمولاليتی آزادانه حرکت می نمايد لذا درلومن روده،مايع ايزوتونيکی تجمع می يابد.هنگامی که حجم مايع مزبور از قدرت جذبی مناطق ديگر روده فراتر رود اسهال آبکی روی می دهد.

به دنبال اسهال آبکی،شوك و اسيدوز اتفاق می افتد مگر اينکه مايعات والکتروليت های ازدست رفته به ميزان کافی جايگزين گردند.مکانيسم های ديگراثر CTX تسهيل در ترشح روده از طریق پروستاگلاندين ها و گيرنده های عصبی هسيتامين مي باشد.

تظاهرات بالينی

حدود85%بيماران بدون علامت بالينی بوده يا اسهال خفيف دارند.

پس از يك دوره کمون که11ساعت تا6 روزطول می کشد(معمولاً 1تا1 روی)بيماری وبا با اسهال آبکی سريع السير،بدون درد و دل پيچه آغاز می گردد که به سرعت حجيم شده وغالباکمی بعدبا استفراغ همراه می گردد.بيماری همراه با تب نبوده وبا کرامپهای دردناك عضلانی،مدفوع آب برنجی،دهيدرتاسيون،ضعف،تاکيکاردی و کاهش تورگور پوست همراه است.

در صورتی که کاهش وزن بيش از 13 % گردد اليگوری،ضعف يا فقدان نبض،گود رفتن چشم ها(در اطفال گود رفتن فونتا نلها نيز رخ می دهد)،پوست چروك خورده،خواب آلودگی و کما عارض می شود.در موارد نادر،ايلئوس پيدا شده،بيمار بدون اسهال وارد شوك و دهيدراتاسيون شده که به آن وبای خشك(clolera sicca)گويند وچون پزشك از ميزان مايعی که در روده ها جمع شده خبر ندارد،بيمار سريعاً فوت می کند.

کليه عوارض در بيماری وبا ناشی از اثرات کاهش مايعات و الکتروليتها بوده و در نهايت بصورت زير تظاهر می نمايد:

  1. ATN(نکروي حاد توبولی)ناشی از موارد دهيدراتاسيون شديد و درمان نشده.
  2. اسيدوی متابوليك شديد ناشی از دفع بيکربنات.
  3. هيپوکالمی که در کودکان می تواند باعث آريتمی قلبی گردد.
  4. اختلال سطح هوشياری و آسپيراسيون مواد استفراغ شده.
  5. ادم حادريه بدنبال اصلاح کم آبی بدون در نظر گرفتن اسيدوی متابوليك.

تعريف مورد وبا از نظر WHO:

مورد مشکوك:

_در مناطقی که وبا اِندميك(بومی)نمی باشد هر فرد 1سال به بالا که دچار دهيدراتاسيون شديد شود(گروه درمانی ج WHO)يا در اثر اسهال آبکی شديد بميرد،موردمشکوك تلقی می گردد.

_در مناطقی که همه گيری وبا وجود دارد و يا اِندميك(بومی)می باشد،هرفرد 1سال به بالا که اسهال حاد آبکی داشته  باشد،مورد مشکوك به وبا تلقی می گردد.

مورد تايید شده:

يك مورد تأييد شده وبا وقتی است که ويبريو کلرا O1 يا O139 ازمدفوع بيمار مبتلا به اسهال جدا شده باشد.

تشخیص:

شك بالينی وبا را می توان با شناسائی ويبريو کلرا در مدفوع به اثبات رساند.لذا بايستی از کليه موارد اسهال حاد آبکی نمونه برداری(رکتال سوآپ)در مدت زمان 24 ساعت اول بيماری وقبل از مصرف هرگونه آنتی بيوتيك انجام و نمونه های مذکور توسط محيط ترانسپورت کری_ بلر(Carey-Blair)هرچه سريعتر به آيمايشگاه ارسال گردد.برای تشخیص می توان از مدفوع تازه نيز استفاده کردکه در اين صورت نمونه بايد به سرعت به آيمايشگاه تحويل شود.

تشخیص آزمايشگاهی وبا:

نمونه های مدفوع روی محيط مناسب و اختصاصی نظيرTCBS،(TTGA) تلوريات توروکاولات ژلاتاين آگاارو(TGA)توروکولات ژلاتين آگارکشت داده می شوند تا بتوان سروتيپ وساير خصوصيات آنرا مشخص نمود.ضمنامدفوع بايد روی محيط های  اختصاصی از نظر ميکروبهای گرم منفی روده ای نيز(نظير E.coli .شيگلا،سالمونلا)کشت گردد.

درمان:

درمان وبا ساده بوده و تنها با جايگزينی سريع و کافی مايعات،الکتروليتها و بازها کفايت می کند،با بکارگيری درمان مناسب بيماری،ميزان مرگ و مير معمولاً کمتر از 1% می باشد.

مايع درمانی با جايگزين کردن آب و الکتروليتهای از دست رفته،هسته اصلی درمان وبا است.با توجه به مرحله مايع درمانی (الف ب ج )،بيمار مايع درمانی متفاوتی را دريافت ميکند(مايعات خوراکی يا وريدی). محلول مايع درمانی خوراکی را می توان در حين و بعد از درمان داخل وريدی نيز تجويز نمود.در مرحله اوليه درمان،مراقبت از بيمار بسيار مهم است.

آنتی بيوتيکها را بايستی خصوصا در موارد شديدکه با دهيدراتاسيون شديد همراهند،به منظور کاهش طول مدت بيماری وناقل بودن بيمار تجويز نمود.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 201KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

راهنمای مراقبت و كنترل بيماری آنفلوانزا

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

راهنمای مراقبت و كنترل بيماری آنفلوانزا

راهنمای مراقبت و كنترل بيماری آنفلوانزا

فرمت: pdf  تعداد صفحات:164

مقدمه

كلمه آنفلوانزا از زبان ايتاليايی در قرن پانزدهم به معنای ”تأثير ستارگان“گرفته شده است. در طی قرن بيستم سه پاندمی بزرگ و يك شبه پاندمی روی داده است. اولين مورد پاندمی در سال 1918و1919 به نام آنفلوانزای اسپانيايی (A(H1N1 با ميزان مرگی در وحدود 20 تا 40 ميليون در كل دنيا روی داد و پس از آن آنفلوانزای آسيايی ناشی از نوع(A(H2N2 در سال 1957 شروع شد. پاندمی سوم با زير گونهA(H3N2) و معروف به آنفلوانزای هنگ كنگی در سال 1968 اتفاق افتاد و آنفلوانزای روسی ناشی از نوع (A(H1 N1 در سال1977بروز كرد.

طی پاندمی آسيايی و هنگ كنگی تمام گروه های سنی درگير بوده اند. ميزان بالای مرگ و مير به خصوص در گروه سنی بالاتر از 65 سال، اتفاق افتاد. افزايش مرگ و مير، همچنين در كسانی كه بيماری زمينه ای طبی مثل بيماری های قلبی ريوی داشته اند،مشاهده شده است.

وقتی پاندمی واقعی ويروس در حال شكل گيری است،ممكن است قبل از هجوم نهايی ويروس جديد،موج های متعددی از طغيان ها با يك دوره زمانی 6 تا 9 ماهه وجود داشته باشد.اين موضوع دلالت بر اين دارد كه برنامه های پيشگيری شامل تهيه واكسن ها و داروهای ضد ويروسی،جهت اين موج های ثانويه نسبت به موج های اوليه می تواند به نسبت بيشتری كاربرد داشته باشد،هر چند كه در برنامه ريزی برای پاندمی ها بايستی احتمال گسترش بسيار وسيع از كانون اوليه فعاليت به علت افزايش مسافرت های بين المللی مد نظر باشد.در هر پاندمی ممكن است تهاجم به سطوح مختلفی از گروه های سنی جامعه صورت پذيرد.خوش خيم ترين پاندمی وقتی بود كه نوع ويروس(A(H1N1 سال 1918،بدليل نامعلوم مجدداً در سال 1997 ظاهر شد واكثر كودكان و نوزادان را تحت تأثير قرار داد.

در سال 1918 ،بالغين(سنين 20 تا 50 سال)به طور وسيعی تحت تأثير قرار گرفتند.پاندمی سال های 1957 و 1968تمام سنين را متأثر ساخته و با ميزان وسيعی از مرگ و مير در گروه سنی بالای 65 سال و افراد سايرگروه هاي سنی مبتلاء به بيماری زمينه ای همراه بوده است. حتی در زمانی كه ميزان بروز آنفلوانزا كم بوده آنفلوانزاباعث 3000 تا 4000 مورد مرگ در سال در انگليس گرديده است. در فاصله سال های 1972 تا 1995 در 5 اپيدمی بالغ بر 20000 مورد مرگ روی داده است و بيش از 90 درصد اين مرگ ها در افراد مسن بوده است. تقريباًساليانه 110000 مورد بستری مرتبط با بيماری آنفلوانزا در امريكا صورت می پذيرد.

بهرحال، نگرانی فعلی در مورد پاندمی های آينده، شامل اين حقيقت است كه ظهور مسافرت های هوايی ممكن است گسترش گونه جديد ويروس را تسريع نمايد.در بين انواع ويروس های آنفلوانزا، نوعAقابليت ايجاد زير گروه هاي جديد را دارد و اين نوع  ويروس علاوه برانسان توانايی ايجاد بيماری در برخی حيوانات از جمله پرندگان و اسب ها را نيز دارد. انواع B و ويروس C وآنفلوانزا تنها در انسان قابليت ايجاد بيماری را دارند. پاندمی های جديد از ويروس های موجود در پرندگان آبی (به طور عمده ارد ك ها) ناشی شده است.

به نظر می رسد قابليت ايجاد يك زير گروه جديد ويروس آنفلوانزای نوع A ريشه در توانايی آن در ايجاد بيماری در حيوانات دارد و تركيبات ژنتيك جديد در حيوانات ميزبان منجر به ايجاد زير گروه های جديد ويروس باويژگی های خاص خود می گردد و از آنجاييكه سيستم ايمنی جمعيت های انسانی توانايی مقابله با اين ويروس جديد را ندارندعفونت با سرعت بسيار زيادی گسترش يافته و در مدت زمان كوتاهی می تواند منجر به همه گيری جهانی گردد.

آثار و شواهد پاندمی انفلوانزای اسپانيايی در ايران:

بر اساس اسناد بدست آمده كه در كتاب قحطی بزرگ و مرگ ومير درايران مطرح گرديده است در سالهای 1919-1917 (1298-1296 هجری شمسی) با ورود بيماری انفلوانزای اسپانيايی به ايران در حدود نيمی ازساكنين مناطق آلوده فوت نموده اند.محمد علی جمال زاده ،شاهد عينی،در كتاب فوق ، اين مصيبت را بدين گونه وصف نموده است:اواخر جنگ جهانی بود كه اواسط يك شب تاريك و مخوف سه سوار ترسناك كه هريك شمشير و شلاقی بدست داشتنداز محدوده شهر”شيراز”گذشتند و وارد آن شدند.يکی از آنها “قحطی”،ديگری “انفلوانزای اسپانيايی” و ديگری “وبا” بود.طبقات ضعيف تر جامعه پير وجوان مانند برگ های پاييزی در اثر حمله اين سواران بی رحم فروريختند.در هر گوشه و کناراجسادمردگان بی صاحب پراکنده بود.بازارها و مغازه ها خالی و تعطيل بود.نه دکتر و نه پرستار و نه دارو،هيچ يک موجود نبود.

بر اساس گزارش های ژنرال سايکس(منبع فوق الاشاره) وضعيت بدين گونه توصيف شده است:حمله مخوف انفلوانزا هم فاتحان و هم مغلوبان را از پا انداخت.از جمعيت ٥٠٠٠٠ نفری شيراز ١٠٠٠٠ نفر جان خود را از دست دادندصدها نفر از مردم در کمال نااميدی در مساجدازدحام می کردند و در همانجا جان خود را از دست می دادند.نقطه ديگری از ايران که در آن انفلوانزا به طور همزمان شدت يافته بود شهر قزوين بود.

اصطلاحات

مراقبت:مراقبت به معنی جمع آوری مداوم و منظم اطلاعات مرتبط به يك واقعه بهداشتی و تجزيه و تحليل آن و انجام مداخله مناسب به منظور تغيير در روند واقعه بهداشتی مورد نظر می باشد.

مراقبت ديده ور:مراقبت ديده ور به معنای جمع آوری اطلاعات از نمونه های تصادفی يا غيرتصادفی می باشد.اين مراقبت به منظور تشخيص زود هنگام موارد بيماری يا بدست آوردن اطلاعات مشخص در خصوص رونديك بيماری يا رويداد بهداشتی به عنوان شاخص اطلاعات انجام می گيرد.

طغيان:طغيان افزايش مقطعی در بروز يك بيماری می باشد.

اپيدمي (همه گيری):وقوع بيشتر از حد انتظار طبيعی موارد يك بيماری يا يك رفتار بهداشتی خاص ياحوادث مرتبط به بهداشت در يك جامعه يا منطقه را اپيدمی می نامند.

پاندمی (جهان گيری):كلمه پاندمی بيانگر يك اپيدمی است كه تمامی جمعيت جهان را درگير نمايد.

افراد در معرض خطر:به افرادی كه بروز بيماری در آنان باعث عواقب و عوارض بسيار سنگين و شديد می گردد افراد در معرض خطر می گويند.

افراد در معرض تماس:به افرادی كه بنا به دلايلی (از جمله شغل ،فاميل بودن ) بيشتر در معرض ابتلا به بيماری (تماس مستقيم يا تماس غير مستقيم ) قرار می گيرند افراد در معرض تماس گفته می شود.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 1/961KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

 

 

راهنمای تکمیلی بوکلت مانا

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

راهنمای تکمیلی بوکلت مانا

راهنمای تکمیلی بوکلت مانا

فرمت: pdf  تعداد صفحات:144

فهرست

مقدمه

بخش 1 : مراقبت های ادغام يافته ناخوش های اطفال(مانا)

1. روند مراقبت های ادغام يافته

2.انتخاب چارت مناسب

3.نحوه استفاده از چارت ها و فرم های ثبت بيماری

بخش 2 : كودك بيمار 2 ماهه تا 5 ساله : ارزيابی و طبقه بندی

4.ارزيابی وطبقه بندی كودك بيمار

5.زماني كه كودك به خانه بهداشت يامركز بهداشتی آورده می شود.

6.نشانه های خطر كلی

7.سرفه ياتنفس مشكل

8.اسهال

9.ناراحتی گوش

10.گلودرد

11.تب

12.كنترل كودك از نظر كم وزنی

13.كنترل وضعيت واكسيناسيون ومكمل های دارويی

14.سايرمشكلات

بخش 3 : شيرخواربيمار 1 هفته تا 2 ماهه : ارزيابی وطبقه بندی

15.مروری برارزيابی وطبقه بندی

16.ارزيابی وطبقه بندی شيرخواركم سن بيمار

بخش 4 : تشخيص نوع درمان

17.انتخاب اولويت های درمان

18.تعيين درمان فوری قبل از ارجاع

19.-تعيين نوع درمان برای بيمارانی كه نيازمند ارجاع فوری نيستند.

بخش 5 : درمان كودك بيمار ياشير خوار كم سن بيمار

20.مروری برانواع درمان

21.ارجاع فوری

22.داروهای خوراكی مناسب

23.درمان نشانه ها وعفونت های موضعی

24.دادن مايعات اضافی دراسهال وادامه تغذيه

25.واكسيناسيون

بخش 6 : برقراری ارتباط ومشاوره

26.استفاده از مهارت های برقرای ارتباط مناسب

27.آموزش به مادر درمورد دادن داروهای خوراكی درمنزل

28.آموزش به مادر درمورد درمان نشانه های موضعی درمنزل

29.مشاوره با مادر درمورد مشكلات تغذيه باشيرمادر

30.مشاوره با مادر درمورد دادن غذاو مايعات

31.مشاوره با مادر درمورد زمان مراجعه مجدد ودرمورد سلامت خود مادر

بخش 7 : انجام پيگيری

32.پيگيری دركودك بيمار

33.پيگيری درشيرخواركم سن بيمار

مقدمه

ازسال 1970 ميلادی ، تعداد سالانه مرگ دركودكان زير 5 سال به حدود تقريباً يك سوم كاهش يافته است ولی اين كاهش بسيارغيريكنواخت بوده ودربعضی از كشورها ميزان مرگ كودكان افزايش نيز داشته است.

درسال1998،بيش از 50 كشورجهان همچنان دارای ميزان مرگ كودكان بالای100به ازای1000تولد زنده بوده اند.دركشورهای درحال توسعه همه ساله بيش از 10 ميليون كودك قبل از آن كه به پنجمين سالروز تولد خودبرسند می ميرند.هفت مرگ از هرده مرگ كودك به دليل عفونت های حاد تنفسی(اغلب پنومونی)، اسهال،سرخك ،مالاريا، ياسوء تغذيه ودراكثر موارد تركيبی از اين حالات می باشد.

سازمان ملل متحد استراتژی تحت عنوان«مراقبت های ادغام يافته ناخوشی های اطفال»تدوين نمودند.هرچندانگيزه اصلی درتدوين اين استراتژی نياز به مراقبت های درمانی بوده است ولی دراين استراتژی جنبه های ديگری نظير تغذيه،واكسيناسيون وساير عناصر مربوط به پيشگيری از بيماری های مهم وارتقای سلامت نيزدرنظر گرفته شده است.اهداف مورد نظر كاهش مرگ، دفعات وشدت بيماری وناتوانی وبهبود رشد وتكامل كودك می باشد.

فصل1

روند مراقبت های ادغام يافته كودك بيمار

مراقبت های ادغام يافته به معنی تشخيص بيماری بااستفاده از نشانه های ب الينی ساده ودرمان تجربی است.ازحداقل نشانه های بالينی ممكن استفاده می شود.نشانه های انتخاب شده حاصل نظرات كارشناسی ونتايج تحقيقات به عمل آمده می باشد وتعادل دقيقی بينSensitivity وSpecificity برقرار می نمايد.(كاردشماره1)درمان ها بيشتر براساس طبقه بندی ها بنا شده است تايك تشخيص دقيق.اين درمان ها اكثر بيماری های موجوددريك طبقه بندی راتحت پوشش قرار می دهد.

درمجموعه های راهنما نحوه ارزيابی كودك از نظر نشانه های خطر(ويا احتمال وجود عفونت باكتريال درشيرخواركم سن)، بيماری های شايع ، سوء تغذيه ويافتن سايرمشكلات آموزش داده شده است .علاوه بر روش های درمان،مطالبی درخصوص پيشگيری از بيماری ها نيز آمده است.دراين مجموعه خلاصه ، شما نحوه استفاده از راهنماهای مانا راجهت مصاحبه بامادر، تشخيص درست نشانه های بالينی، انتخاب درمان مناسب ، اقدامات مشاوره ای ومراقبت های پيشگيری رايادخواهيد گرفت . روند كامل استراتژی مانا شامل قسمت های زير می باشد:

ارزيابی كودك شامل:كنترل اوليه نشانه های خطر(يااحتمال وجود عفونت باكتريال درشيرخوار كم سن)،پرسيدن سوالاتی درمورد وضعيت عمومی ، معاينه كودك ،كنترل وضعيت تغذيه وواكسيناس يون و مكمل دارويی وهمچنين شامل كنترل كودك از نظر ساير مشكلات می باشد.

  • طبقه بندی بيماری های كودك بااستفاده از سيستم رنگ شده انجام می گيرد.از آنجا كه بسياری از كودكان ممكن است دربيش از يك طبقه بندی قرار گيرند، هربيماری براساس شرايط زير طبقه بندی می شود كه آيا نيازمند :

_درمان فوری قبل از ارجاع وارجاع (صورتي)،پا

_درمان طبی اختصاصی وارائه توصيه های لازم(زرد)،پا

_توصيه های ساده جهت مراقبت درمنزل ميباشد.

  • پس از طبقه بندی كليه علائم،تشخيص نوع درمان برای هركودك می باشد.اگر كودكی نيازمند ارجاع فوری است ، قبل از انتقال كودك درمان لازم رابدهيد.اگر كودكی نيازمند درمان درمنزل است برنامه درمانی ادغام يافته رابراي كودك ونوبت اول دارو رادرمركز به كودك بدهيد.واگر كودكی نيازمند واكسيناسيون است ،واكسن لازم رابه او بدهيد.
  • ارائه آموزش های لازم برای درمان كودك ، شامل آموزش به مادر درمورد نحوه دادن داروهای خوراكی ونحوه دادن غذا ومايعات درزمان بيماری ونحوه درمان نشانه های موضعی درمنزل مي باشد.از مادر بخواهيدكه درروز خاصی برای پيگيری به مركز برگرددوعلائمی راكه درصورت مشاهده آنها بايد كودك رافوراً برگرداند،به او آموزش دهيد.
  • ارزيابی نحوه تغذيه كودك،شامل ارزيابی نحوه تغذيه باشيرمادر.بررفع مشكلات موجود مشاوره كنيد.سپس درمورد سلامت خود مادر بااو مشاوره كنيد.
  • زمانی كه كودك مجدداً به خانه بهداشت يامركز بهداشتی برگردانده شد، مراقبت پيگيری را انجام دهيد ودرصورت لزوم كودك رابرای مشكلات جديد دوباره ارزيابی كنيد.

در راهنماهای«مانا»دلايل شايعی كه يك كودك بيمار به مركز بهداشتی آورده می شود،پرداخته است .كودكانی كه بامشكلات مزمن بابيماری هايی باشيوع كمتر مراجعه كرده ونيازمند مراقبت های اختصاصی هستنددراين مجموعه توضيح داده نشده است . علاوه برآن نحوه برخورد باتروما ياساير موارد اورژانس های حادمربوط به تصادفات ياصدمات شرح داده نشده است .

اگر بيماری كودك درهريك از درمان های استانداردی كه دراين مجموعه آمده نمی گنجد وياكودك سوء تغذيه شديد دارد وياسريعاً به خانه بهداشت يامركز بهداشتی برگشته است،بايد او راجهت مراقبت های خاص به نزديك ترين مركز درمانی ارجاع داد.

اين گونه نحوه برخورد با كودك بيمار تنها درشرايطی مفيد وموثراست كه خانواده ها كودك بيمار خود را درزمان مناسب نزد پرسنل بهداشتی آموزش ديده بياورند . اگر خانواده من تظر باشند تاكودك شديداً بدحال شده وسپس اورابه مركز بهداشتی بياورند وياكودك رانزد پرسنل آموزش نديده ببرند احتمال مرگ كودك دراثر بيماری زياد است.بنابراين آموزش به خانواده ها درمورد اينكه چه وقت كودك بيمار خود راجهت مراقبت بياورند بخش مهمی از اين استراتژی می باشد.

مراقبت از كودك بيمار دردوسری متفاوت چارت آمده است:يكی برای كودكان 2 ماهه تا 5 ساله وديگری برای كودكان 1 هفته تا 2 ماهه.روش انتخاب چارت مناسب رادرفصل 2 خواهيد آموخت.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 1/267KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

 

 

مراقبت های ادغام يافته سلامت مادران

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

مراقبت های ادغام يافته سلامت مادران

مراقبت های ادغام يافته سلامت مادران

فرمت: pdf  تعداد صفحات:135

مقدمه

میزان مرگ و میر مادران باردار از شاخص های توسعه كشور هاست و يكی از راهكارهای كاهش اين میزان، مراقبت با كفايت از مادران در دوران بارداری، زايمان و پس از زايمان محسوب می شود و هیچ ترديدی در اثر بخشی آن برای به ثمررساندن يک بارداری سالم و تامین سلامت مادر و نوزاد وجود ندارد. در سال های متمادی دسترسی به مراقبت ها به عنوان اولويت نظام بهداشت و درمان كشور، پوشش كمی مراقبت ها را به حد قابل توجهی افزايش داده است. از آن پس بهبود كیفیت خدمات نیز مورد توجه سیاست گذاران برنامه سلامت قرار گرفت كه از اركان آن استاندارد كردن خدمات است.

مجموعه مراقبت های ادغام يافته سلامت مادران در دو سطح اول و دوم خدمت از سال 78 تا 80 تدوين شد و پس ازاجرای آزمايشی و ارزشیابی آن در سال 1385 به كل كشور تعمیم يافت.

اين مجموعه تا سال اخیر با توجه به ضرورت روزآمد شدن مطالب آن، پیوسته با استفاده از منابع علمی معتبر دنیا وهم چنین آخرين دستورعمل های اداره سلامت مادران، بازنگری شده و نسخه حاضر ويرايش هفتم كتاب می باشد كه امید است بهره گیری از آن، برای ارائه دهندگان خدمت مفید و در ارتقاء سلامت مادران و نوزادان و بهبود شاخص هاي سلامت كشورموثر باشد.

همکار گرامی!

مجموعه حاضر به منظور كمک به شما در ارايه خدمات مطلوب به مادران به طور معمول و در شرايط ويژه در دوران پیش از بارداری، بارداری، زايمان و پس از زايمان تهیه گرديده است. حتماً قبل از استفاده از اين مجموعه، قسمت «آشنایی با مجموعه مراقبت های ادغام يافته سلامت مادران»را مطالعه كنید.

آشنايی با مجموعه مراقبت هاي ادغام يافته سلامت مادران

اين مجموعه شامل: جداول مراقبت های پیش از بارداری، بارداری و مراقبت هاي پس از زايمان (مرور كلی و سريع)،مراقبت های پیش از بارداری (بخش الف)،مراقبت های معمول بارداری (بخش ب)،مراقبت های ويژه بارداری (بخش پ)،مراقبت های معمول حین زايمان و بلافاصله پس از زايمان (بخش ت)،مراقبت های ويژه حین و بلافاصله پس از زايمان (بخش ث)،مراقبت های معمول پس از زايمان (بخش ج)،مراقبت های ويژه پس از زايمان (بخش چ)،راهنما (بخش ح)،ارزيابی نوزاد (بخش خ)،مراقبت از نوزاد (بخش د) و ضمائم است.

جداول راهنمای مراقبت های پیش از بارداری:

بارداری و پس از زايمان برای مرور كلی و سريع خدماتی است كه از پیش از بارداری تا پس از زايمان به مادر ارايه می شود. تقسیم بندی خدمات در اين جداول بر اساس نوع و زمان انجام مراقبت صورت گرفته است. به اين معنا كه در هر ملاقات، مراقبت هايی كه در زير ستون آن مشخص شده به مادر ارايه می گردد.

بخش مراقبت های معمول:

پیش از بارداری، بارداری، زايمان و پس از زايمان، خدمات استانداردی است كه بايددر هر بار مراقبت برای گیرنده خدمت به ترتیب انجام دهید. چارت مراقبت های معمول (از سمت راست و بالای صفحه) شامل موارد زير است:

خانه شماره 1 _ در هر مراقبت، قبل از هر اقدامی، علائم خطر فوری را درمادر ارزيابی كنید.

خانه شماره 2 _ در صورت وجود علائم خطر فوری، با توجه به آدرس داده شده ، اقدام و سپس خانم را ارجاع دهید. بديهی است در اين مرحله زمان رابرای انجام ساير اقدامات مربوط به خانه 3 نبايد از دست دهید.

خانه شماره 3 _ اگر خانم هیچ يک از علائم خطر فوری را نداشت، با توجه به مطالب مربوط به اين خانه، وی را ارزيابی كنید.

خانه شماره 4 _ علائم و نشانه های حاصل از ارزيابی را گروه بندي كنید.

خانه شماره 5 _ با توجه به نتايج و آدرس داده شده، اقدام كنید.

چنانچه در ارزيابی مراقبت های معمول، علامت يا عارضه ای مشاهده كرديد كه نیاز به مداخله دارد، آن را در بخش مراقبت های ويژه پیدا كنید.

بخش مراقبت های ويژه

براي ارايه مراقبت های مورد نیاز مادرانی ا ست كه در بارداری، زايمان يا پس زايمان در معرض خطر قرار می گیرند. در اين بخش علائم و عوارض مادر كه نتیجه ارزيابی مراقبت های معمول يا شكايت مستقیم مادر است،بررسی می شود. بیشترخانم هايی كه خدمات معمول را دريافت می كنند، سالم هستند و بارداری را به خوبی طی می كنند.ولی در برخی، ممكن ا ست با توجه به سئوالات و معاينات انجام شده در هر بار مراقبت، موارد غیر طبیعی ، مشاهده شود كه نیاز به مداخله و مراقبت ويژه دارد.

بیشتر چارتهای مراقبت ويژه (از سمت راست و بالای صفحه) از ساختار زير تبعیت می كند:

خانه شماره 1 _ پس از پیدا كردن علا مت مورد نظر در عنوان صفحه، موارد مربوط به اين قسمت را ارزيابی كنید.

خانه شماره 2 _ با توجه به نتیجه ارزيابی(براساس همه يا تعدادی از علائم همراه در يک خانه و يا حتی يک علامت همراه اخت صاصی)وضعیت خانم را گروه بندی كنید.

خانه شماره 3 _ با توجه به گروه بندی، تشخیص احتمالی عارضه يا بیماری را درمی يابید.

خانه شماره 4 _ اقدام مناسب را در حیطه شرح وظايف خود انجام دهید.(همكاري پزشک و ماما در ارائه خدمت ويژه به  مادرالزامی است.)

تذكر: با توجه به اينكه طبقه بندی تعدادی از علائم و بیماري ها با يک عنوان مشترك امكان پذير نمی باشد، اين موارد تحت عنوان«ساير موارد»در بخش های مراقبت ويژه بارداری، زايمان و پس از زايمان طبقه بندی شده است. همچنین برای انجام برخی اقدامات خاص، راهنما نیز تدوين شده است كه در خانه«اقدام»به آنها اشاره شده است. قسمت بیماری ها، سوابق وساير موارد خطر در بارداری فعلی نیز جزو بخش مراقبت های ويژه بارداری محسوب می شود.

مفهوم رنگ ها

در چارت هاي ارايه خدمت از سه رنگ قرمز، زرد، سبز استفاده شده است.

الف_ رنگ قرمز نشان دهنده شرايط خطرناكی است كه جان مادر و جنین/ نوزاد را تهديد می كند و اقدام مناسب اين رنگ ارجاع فوری يا اعزام (بلافاصله)است. در موارد اعزام، ارائه دهنده خدمت موظف است مادر و يا نوزاد را ضمن اقدامات اولیه حین اعزام سريعاً با آمبولانس به سطح بالاتر انتقال دهد. در صورت ارجاع فوری از مادر بخواهید بلافاصله به نزديک ترين مركز مجهز درمانی مراجعه كند.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 1/226KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

 

آناتومی سیستم گوارشی

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

آناتومی سیستم گوارشی

آناتومی سیستم گوارشی

فرمت: pdf  تعداد صفحات:204

نام های متداول:

  • سیستم گوارشی
  • لوله معده ای _ روده ای
  • کانال گوارشی

مناطق گوارشی:

  • دهان
  • حلق
  • مری
  • معده
  • روده باریک
  • روده بزرگ

اورگانها:

  • کبد
  • کسیه صفرا
  • لوزوالمعده

عملکرد دستگاه گوارش

  1. خورد کردن غذا
  2. راندن غذا- حرکات دودی شکل در لوله گوارشی
  3. هضم مکانیکی
  4. هضم آنزیمی ، اضافه کردن اسید به غذا
  5. جذب
  6. دفع

دهان

  • ورود وخورد کردن اولیه
  • بزاق

_ آنزیم آمیلاز بزاقی

_ روان کردن و کوچک کردن قطعات غذا

_ صاف کردن مواد غذایی و تشکیل بولوس (قطعات غذا)

حلق

  • مسئول بلع بولوس
  • آبدار کردن بولوس
  • اپیگلوت باعث بسته شدن راه هوایی و ورودبولوس به مری

مری

  • ارتباط بین حلق و معده
  • 23 – 25 سانتی متر طول و 18 – 20میلی متر قطر
  • عملکرد :انتقال بلوس از حلق به معده
  • حرکات دودی شکل : حرکاتی شبیه به موج جهت کاهش حجم و یکسان سازی حجم غذا و حرکت رو به جلو
  • به طور کلی به دو بخش تقسیم میشود:

UpperEsophageal Sphincter (UES)

LowerEsophageal Sphincter (LES)

آناتومی معده

معده یا شکم یا دل عضو توخالی، عضلانی و حجیمی ازلوله گوارش است که به شکل لوبیا می باشد که در مرحله دوم گوارش عمل می کند. محفظه معده از بالا به مری واز پایین به اولین بخش دئودنوم مربوط می شود.

قعر معده:(Fundus)بخشی از معده که در بالای سطحی فرضی (ساژیتال معدی) قرار گرفته و از عمق بریدگی قلبی معده می گذرد.

جسم معدهCorpus

قسمت پیلوریک معدهPyloric partدر انتهای این کانال، اسفنگتر پیلور قرار دارد.

روده کوچک

  • عملکرد : روده کوچک برای هضم و جذب مواد غذایی ساخته شده است.
  • تقریبا 8 متر طول دارد.

روده بزرگ

  •  روده بزرگ مواد غیر قابل جذب را از روده کوچک دریافت کرده، آب آنها راجذب کرده و برای دفع آماده می کند.
  • در مقایسه با روده کوچک طول کوتاه تر ولی قطر بیشتری دارد.
  • روده بزرگ به بخشهای زیر تقسیم میشود:

cecum, appendix, colon, rectum, and anal canal.

آناتومی لایه های بافتی

  • موکوسا (لایه داخلی)
  • ساب موکوسا (شامل رگها و لنفها)
  • بافت عضلانی
  • سروزا (لایه خارجی)

وظیفه اورگانهای دستگاه گوارش

  • لوزوالمعده یا پانکراس

_تولید و ترشح آنزیم های گوارشی جهت هضم غذا

_تولید انسولین

  • کسیه صفرا

_جمع آوری صفرا

  • کبد

_متابولیسم مواد غذایی و سم ها

آناتومی سیستم صفراوی

فیزیولوژی

عملکرد سیستم صفراوی شامل جمع آوری، تغلیظ و انبارش صفرا و ریختن آن به داخل دئودنوم درصورت نیاز برای هضم مواد غذایی می باشد.

کبد

  • کبدبزرگترین اورگان داخلی در انسان است که به صورت سه گوش در قسمت پایین و سمت راست دیافراگم قرار دارد.
  • مرکز ترشح صفرا و متابولیسم مواد غذایی است.

پانکراس یا لوزالمعده

  • لوزالمعده وظیفه ترشح آنزیم های پانکراسی جهت هضم غذا و همچنین تولیدانسولین و هورمونها برای تنظیم چربی و قند خون را بر عهده دارد.
  • مجرای پانکراس (مجرای لوزالمعده) این آنزیمها را از پانکراس به لوله گوارشی منتقل میکند.
  • مجرای پانکراس به مجرای مشترک صفراوی متصل شده تا از کانال مشترک ودریچه پاپی آنزیم ها را وارد دئودنوم کند.

بیماری های مری

Esophagitis

  • التهاب مری ازوفاژیتیس نام دارد.
  • بیشتر در زمان ریفلاکس های اسید اتفاق می افتد.
  • در زمان تورم مری و گرفتگی ها نیز اتفاق می افتد.

Barret’s Esophagus

  • تبدیل سلول های مری به سلول های معده یاروده در اثر رفلاکس های اسیدی مزمن
  • این تغییر عملکرد و ساختار در ابتدا به صورت خوش خیم است و سرطانی نشده
  • تحقیقات پزشکی نشان دهنده پیشرفت 30 تا 40 درصدی این بیماری به سرطان مری است

Achalasia

آشالازی نوعی اختلال حرکتیِ مری است که با انقباض تونیک اسفنگتر تحتانی مری مشخص می شود.در این بیماری اسفنگتر تحتانی مری به طور متناسب با بلع شل نمی شود و همزمان با این مشکل مری متسع و بدون انقباضات دودی شکل است. علت این اختلال تحلیل شبکهٔ عصبی مری است. بیماران اغلب در بلع غذامشکل دارند.

بیماریهای روده بزرگ و روده کوچک

پولیپ کولون

  • پولیپ یک اصطلاح غیر اختصاصی است که به یک تومور در لومن روده بزرگ یا راست روده اشاره دارد
  • پولیپها به طور معمول در روده بزرگ یافت می شوند که می توانند خوش خیم یا سرطانی باشند
  • پولیپ می تواند صاف (بدون پایه) و یا ساقه دارباشد
  • تحقیقات نشان می دهد که اکثر سرطان های روده از پولیپ های خوش خیم قبلی ناشی می شود

Strictures

  • تنگی های خوش خیم و بدخیم روده کوچک و روده بزرگ که در ادامه و درمبحث کالاها به آنها پرداخته می شود.

بیماریهای صفراوی

سنگ کیسه صفرا (کوله لیتیاز)

80 تا 90 درصد بیماری های صفراوی ناشی ازگرفتگی سنگ است.

بیمار با نشانه های:

  • تست های عملکرد بالای کبد
  • زردی
  • درد در یک سوم بالا سمت راست شکمی

تنگی های بدخیم

آدنوکارسینوما: در پانکراس( 66 ٪)، اثنی عشر،آمپول و مجرای صفراوی مشترک که باعث توقف جریان صفرا می شود.

کولانژیوکارسینوما: اغلب در ناف کبدی (که در آن مجاری کبدی چپ و راست به هم ملحق می شوند)بوجود می آید که باعث انسداد جریان به مجرای صفراوی مشترک میشود.

تنگی های التهابی (خوش خیم)

التهاب لوزالمعده (پانکراس):پانکراتیت التهاب لوزالمعده است (حاد و مزمن)

کولانژیت اسکلروزه اولیه:کلانژیت اسکلروزان اولیه یک بیماری مزمن کبدی با منشا ناشناخته است که توسط التهاب منتشر و
انسداد بخش بخش مجاری صفراوی داخل کبدی و خارج کبدی ایجاد می شود.

تنگی بعد از عمل:به دلیل صدمه به مجرای صفراوی در طول هر نوع عمل جراحی بر روی کبد

سنگ های صفراوی:سنگ در مجرای کیسه صفرا و درخت صفراوی خارج کبدی است که باعث التهاب حاد یا مزمن می شود.

آندوسکوپی

Endoscopy

آندوسکوپی از دو کلمه یونانی Endoبه معنی ”درون“ و Scopy به معنی ”دیدن“ تشکیل شده است.

Rigid Scopes

آندوسکوپ های غیر قابل انعطاف یاRigid

Flexible Endoscope

آندوسکوپ قابل انعطاف یا فلکسیبل

Flexible Endoscope

مزایای آندوسکوپ های فلکسیبل:

  • ایمنی بالاتر
  • بدون نیاز به برش
  • بیهوشی حداقل
  • کنترل مستقیم بصری به کمک تصاویر ویدیویی
  • جایگزین جراحی تهاجمی با هزینه بسیار کمتر مالی و دوران نقاهت بسیارکوتاه تر

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 3/215KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

 

اصول نسخه نویسی و آشنایی با نسخه نویسی الکترونیک

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

اصول نسخه نویسی و آشنایی با نسخه نویسی الکترونیک

اصول نسخه نویسی و آشنایی با نسخه نویسی الکترونیک

فرمت: pdf  تعداد صفحات: 68

  1. اصول نسخه نویسی و آشنایی با نسخه نویسی الکترونیک
  2. اصول اوردرنویسی در پرونده های بیمارستانی
  3. تجویز منطقی داروهای مورد استفاده در مسمومیت ها

بیمارخوب(درگذشته)

کسی که مطیع و مجری چشم و گوش بسته دستورات پزشک و داروساز بود و هیچ مداخل های در فرایند درمان نداشت.

نسخه خوب(درگذشته)

  • نسخه پر راز و رمزی که فقط داروساز می توانست رمزگشای آن باشد.
  • بیمار فقط حامل نسخه ازدرمانگر به داروساز بود.
  • مجاز به سر درآوردن ازمحتوای نسخه نبود.

در چند دهه اخیر، تعریف بیمار و جایگاه وی در نظام سلامت تغییر یافته است.

امروزه:

  • بیمار یک مشارکت کننده فعال است.
  • بیمار در حفظ و بازیابی سلامت خود نقش فعال ایفا می کند.
  • کنترل کننده نهایی نسخه و داروها خودبیمار است.

بنابراین:چه بخواهیم و چه نخواهیم مجبور هستیم نسخه نویسی صحیح را بیاموزیم یا روندنسخه نویسی خود را تغییردهیم.

شاخص های یک نسخه ی خوب ومنطقی

  • اصول نسخه نویسی و ضوابط علمی رعایت شود.
  • واضح،شفاف،خوانا،بدون ابهام باشد.
  • یک بیمار با سطح سواد متوسط، بتواند اجزای نسخه یاحداقل دستورات مصرف را بخواند.

اجزای اصلی یک نسخه دارویی

  1. علامت نسخه
  2. تاریخ
  3. مشخصات کامل درمانگر
  4. مشخصات کامل بیمار
  5. تشخیص
  6. مشخصات کامل دارو(ها)
  7. دستور مصرف
  8. امضا و مهر درمانگر
  9. دستور تکرار نسخه
  10. هشدارهای لازم

1. علامت نسخه:

  • نشانی از ژوپیتر – خدای سلامتی و شفا در روم قدیم
  • Recipe(دریافت کنید)
  • هوالشافی
  • روی تابلوی داروخانه:در این محل نسخه های دارویی پیچیده می شود.
  • روی جعبه دارو:فروش بدون نسخه پزشک ممنوع.

2. تاریخ:

  • نسخه بدون تاریخ فاقد اعتبار قانونی
  • اعتبار نسخ بیمه

دادن نسخه بدون تاریخ به دست بیمار اشتباه و خدشه دار نمودن قداست و حرمت حرفه پزشکی است.

3. مشخصات کامل درمانگر:

  • نام و نام خانوادگی پزشک یا درمانگر
  • مرتبه علمی و نوع تخصص(عمومی، متخصصیا فوق تخصص):سقف پرداخت بیمه ها،تجویز داروهای خاص،استنباط داروساز از نسخ ناخوانا
  • شماره نظام پزشکی
  • آدرس و شماره تلفن (مطب، درمانگاه، بیمارستان، …)

نکته: مشخصات درمانگر در نسخ بیمه ⇐ مهر نظام پزشکی

4. مشخصات کامل بیمار

  • نسخ فاقد نام و نام خانوادگی بدون اعتبار هستند.(داروساز مجاز به پیچیدن چنین نسخی نیست)
  • جنس(آقای … ، خانم …)
  • سن بیمار
  • وزن بیمار (کودکان)
  • آدرس و تلفن بیمار(در برخی کشورها)

5. تشخیص

  • در برخی کشورها: اجباری
  • با هدف کاهش خطاهای دارویی
  • در برخی مواقع، به صلاح بیمار نیست.
  • گاهی نوشتن تشخیص:افشای اسرار بیمار
  • فعلاً در ایران الزامی نیست.
  • نوشتن تشخیص⇐کاهش خطاهای نسخه نویسی و نسخه پیچی

6. مشخصات کامل دارو یاداروهای تجویزی

1.نام دارو

  • نوشتن نام کامل دارو
  • نام ژنریک(Propranolol)
  • نام ژنریک مشخص(Propranolol TD)
  • نام تجاری(Inderal)
  • بزرگ نوشتن حرف اول(Capital)
  • واضح نوشتن حروف آخر
  • پرهیز از نوشتن مخفف نام

2. شکل دارو

3.قدرت دارو

mg,micg,g,U,IU,…

  • در صورت عدم درج قدرت دارو، داروساز موظف است شکل دارویی با کمترین قدرت موجود در بازار را تحویل دهد.
  • Tab.Propranolol     (10,20,40mg)
  •  Cap.Amoxicillin 250mg
  • در مورد داروهای با ایندکسدرمانی باریکنوشتن قدرت دارو توصیه می شود.

Tab.Digoxin 0.25mg

Tab.Lithium 300mg

  • این کار از بروز خطاهای دارویی می کاهد.

4.تعداد دارو

  • با اعداد متعارف

N=15

No:15

#15

  • عدم کاربرد اعداد رومی
  • از نوشتن تعداد اشکال دارویی قابل شمارش نظیر قرص و کپسول به صورت جعبه خودداری فرمائید.
  • تعداد کافی برای تکمیل دوره درمانی
  • تجویز کم ترین تعداد لازم
  • در مورد شربت یا پماد و… تعداد بر اساس ظرف یابسته بندی دارو

7.دستورمصرف

  • دستور صحیح مصرف باید به طورکامل نوشته شود.
  • عدم درج اختصارات لاتین
  • عدم درج عبارت ”طبق دستور“ یا”طبق دستور شفاهی“

دفعات مصرف:

  • روزی یک عدد:
  1. بیمار به خود اجازه می دهد هر زمان خواست دارو را مصرف کند.
  2. ممکن است یک روز صبح و یک روز شب بخورد.
  3. در مورد برخی داروها مثل فورزماید یاOCPممکن است مشکل ساز باشد.

باید نوشت:

”صبح یک عدد“ یا ”ظهر یک عدد“ یا ”شب یک عدد“

8.امضاومهردرمانگر

  • نسخه با امضای درمانگر رسمیت می یابدو ارزش حقوقی و قانونی پیدا می کند.
  • امضا به معنی قبول مسئولیت ناشی از مصرف داروها است.
  • داروساز مجاز به پیچیدن نسخ فاقد امضا نیست.
  • امضای نسخه قابل توکیل نیست.
  • استفاده از مهر امضاء مجاز نیست.

مهر باید فارسی و شامل موارد زیر باشد:

  • نام و نام خانوادگی
  • شماره نظام پزشکی
  • نوع و سطح تخصص یا حیطه فعالیت

9.دستورتکرار

  • در شرایط عادی هر نسخه برای یکبار تجویز می شود.
  • با پیچیده شدن، نسخه از درجه اعتبار ساقط می گردد.
  • در موارد خاص پزشک می تواند دستور تکرار نسخه را بدهد
  • داروهای روانی تا شش ماه
  • داروهای قلبی عروقی و هورمونی تا یک سال
  • هیچ نسخه ای بیش از یکسال اعتبار ندارد.

10.هشدارهای لازم

  • مثلاً در تجویز آنتی هیستامین درج برچسب:

”خودداری از رانندگی یا انجام کارهایی که نیاز به هوشیاری کامل دارد.“

  • مراجعه مجدد یک هفته بعد

مراحل درمان منطقی

  1. تشخیص دقیق مشکل بیمار
  2. تعیین اهداف درمانی
  3. انتخاب روش مؤثر و بدون ضرر درمانی
  4. نوشتن نسخه دقیق
  5. دادن اطلاعات و راهنمایی دقیق به بیمار
  6. پیگیری نتایج درمان

رو ش های کلی درمان

  1. در اختیار گذاردن اطلاعات و توصیه های لازم به بیمار
  2. درمان بدون دارو
  3. درمان با یک یا چند دارو
  4. ارجاع بیمار
  5. تلفیقی از موارد فوق

نکته:در روند تجویز منطقی دارو نباید با تقلید چیزی را به خاطر بسپارید یا کاری را انجام دهید، بلکه باید اقدامات درمانی خود را بر اساس اصول، انتخاب و یک درمان شخصی تجویز نمایید.

داروهای شخصی پزشک

  • تعداد داروهای کشور
  • به طور متوسط هر پزشک فقط 30 تا 40 دارو را به طور منظم تجویز می نماید.
  • پروتکل های درمانی استاندارد (راهکار طبابت)
  • جدیدترین و گران ترین داروها لزوماً بهترین، بی ضررترین و مؤثرترین نیستند.
  • درمان گرانی که نتوانند فهرست دارویی خود را به روز کنند، مجبور خواهند بود تحت تأثیر و القاء همکاران یا نمایندگان شرکت های دارویی در انتخاب دارو قرار گیرند که این امرمشکل آفرین است.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 1/239KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

اصول تغذیه در بیماران سرطانی و شیمی درمانی

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

اصول تغذیه در بیماران سرطانی و شیمی درمانی

اصول تغذیه در بیماران سرطانی و شیمی درمانی

فرمت: pdf  تعداد صفحات: 130

سبب شناسی سرطانی

سبب شناسی سرطانی از دو منظر قابل بررسی می باشد :

  • منشا مولکولی سرطان در داخل سلول ها
  • علل خارجی یا محیطی سرطان در ارتباط با عوامل خطر فردی و اجتماعی

سرطان در واقع یک بیماری منفرد نبوده و شامل گروهی از بیماری ها می گردد که با رشد غیر قابل کنترل سلول ها همراه گردیده اند . امروزه بیش از 811 نوع سرطان که از سلول های متفاوت بدن منشا می گیرند شناسایی شده اند. در حالت طبیعی تقسیم، تمایز و مرگ سلول ها یک فرایند کاملا تنظیم شده می باشد. سرطان زمانی به وجود می آید که تعادل بین تکثیر و مرگ سلولی در یک سلول منفرد از بین برود .

تقسیم سلولی، شامل همانند سازی دقیق مارپبچDNA می گردد. انجام فرآیند مزبور، مستلزم کارکرد مطلوب مکانیسم های مختلفی است که تحت تاثیر مواد شیمیایی داخل سلول یا سایر سلول ها و نیز هورمون هایی که در فواصل دور توسط بافت ها تولید گشته و از طریق خون به سلول های هدف می رسند، عمل می نماید.

مواد شیمیایی و هورمون ها با اتصال به گیرنده های خود در سطح سلول ها و انتقال پیام جهت توقف یا شروع تقسیم، فرآیند تقسیم سلولی راتحت تاثیر قرار می دهند.

اتصال مولکول های مختلف به گیرنده سطح سلول، موجب فسفریلاسیون یا دفسفریلاسیون ونهایتا انتقال سیگنال های مناسب در داخل سلول می گردد. صد ها پروتئین یا ژن در داخل سلول وجود دارند که همانندسازی DNA را به صورت دقیق کنترل می نمایند.عوامل رونویسی، پروتئین هایی هستند که در تنظیم بیان ژن نقش داشته و سیگنال ها را از سطح سلول به هسته و نهایتا به DNA منتقل می کنند.

بنابر یافته های دانشمندان، انواع مختلف تومورها در نتیجه نقص یا جهش در یک یا تعداد بیشتری از رونوشت های ژن های درگیر در تقسیم سلولی بروز می یابند.

امروزه محققان دریافتند که علاوه بر جهش های ژنتیکی، تغییرات اپی ژنتیکی و بر هم کنش ژن ها بر عوامل دخیل در شیوع زندگی همانند مصرف دخانیات، رژیم تغذیه، وزن و فعالیت بدنی نیز می توانند میزان بروز سرطان راتحت تاثیر قرار دهند. این یافته ها سبب گردیده است تا رهیافت های منحصر به فردی جهت جلوگیری از پیدایش سرطان به وجود آیند. در برخی از سرطان های خانوادگی، این امر می تواند از طریق غربالگری، استفاده از مواد شیمیایی خاص، جراحی پیشگیرانه و تغییر شیوه زندگی صورت پذیرد.

عوامل محیطی دخیل در ایجاد سرطان متفاوت می باشند. تخمین زده می شود که حدود 71 درصد سرطان هادر اثر عوامل محیطی رخ می دهند. علل محیطی تمامی عوامل خطر خارج از بدن میزبان را در بر می گیرد؛ بنابراین این عوامل شامل بسیاری از عوامل خطر مرتبط با سبک زندگی افراد(مثل رژیم غذایی و ااستعمال دخانیات) و نیز عوامل موجود در جامعه و محیط کار می باشند.

از آنجایی که سرطان زایی در اثر قرارگیری در معرض عوامل محیطی بستگی به برهم کنش بین عوامل محیطی و فرآیندهای متابولیک در داخل بدن میزبان دارد و چون این فرآیندها سیستم آنزیمی داخل سلولی را درگیر می کنند که تحت کنترل ژنتیک می باشند، بنابراین می توان گفت تمامی سرطان ها دارای یک منشا ژنتیکی هستند.

به طور کلی بررسی عوامل خطر سرطان نشان می دهد که :

  • مصرف دخانیات مسئول 1/8میلیون مرگ ناشی از سرطان ( 60 درصد از کشورهای با درآمد متوسط و پایین) درسال می باشد.
  • چاقی، اضافه وزن و بی تحرکی مسئول274000 مرگ ناشی از سرطان در سال می باشند.
  • مصرف مضر الکل مسئول351000 مرگ ناشی از سرطان در سال می باشد.
  • انتقال جنسی ویروس پاپیلومای انسانی مسئول235000  مرگ ناشی از سرطان در سال می باشد.
  • کارسینوژن های محیطی مسئول152000 مرگ ناشی از سرطان در سال می باشند.

بنابراین با کنترل این عوامل خطر نزدیک به 40درصد مرگ های ناشی از سرطان قایل پیشگیری خواهد بودو به همین ترتیب با تشخیص و درمان به موقع یک – سوم بار آن کاهش خواهد یافت، لذا برنامه ریزی در جهت پیشگیری و کنترل سرطان ها مؤثرترین عامل در راستای کاهش بروز و بار این بیماری محسوب می گردد .

انواع روش های تشخيص سرطان

غربالگری(بيماريابی):غربالگری به مفهوم تشخیص زودرس سرطان در افراد بی علامت است که حیات بیماررا تضمین می کند. غربالگری سرطان برای گروه های زیر در دسترس است:

  • عموم مردم: سرطان های تحت غربالگری عبارتند از : سرطان پستان، سرطان روده بزرگ، سرطان دهانه رحم، سرطان
    پروستات.
  • گروه های با احتمال بالای ابتلا به سرطان : سرطان های تحت غربالگری عبارتند از: سرطان ریه، سرطان کبد درهپاتیت B و C مزمن، سرطان معده، سرطان بیضه.

غربالگری سرطان شامل یک معاینه پزشکی و یک یا تعدادی از اقدامات زیر است:

آزمايش خون: بعضی از سرطان ها با آزمایش خونی که تومور مارکر نامیده می شود، تشخیص داده شوند و بعضی ازتومور مارکرها برای تشخیص پیشرفت بیماری بعد از درمان نیز به کار می روند. تومور مارکرها در سرطان های زیرمفید هستند: سرطان های روده بزرگ، کبد، پستان، تومورهای بیضه، پروستات ، تیروئید و ریه.

راديوگرافی از قفسه سينه( CXR):اين تصویربرداری در بیماران با سرطان ریه و بیمارانی که پزشک مشکوک به انتشار سرطان از جایی دیگر به ریه بیمار است به کار می رود.

ماموگرافی: طبق مطالعات زیادی که انجام شده ماموگرافی برای تشخیص زودرس سرطان پستان بسیار مفید است.توصیه می شود زنان بالای 40 سال برای غربالگری سرطان پستان با ماموگرافی بررسی شوند و در مورد تکنیک معاینه پستان توسط خودشان آموزش داده شوند.

سونوگرافی: سونوگرافی روشی ساده برای یافتن بدخیمی های مخفی شکم و حفره لگنی مثل تومور پانکراس وسرطان تخمدان و همچنین برای بررسی سرطان هایی که در کبد قرار گرفته اند، است.

نمونه برداری: این جراحی ساده سرپایی و معمولا تحت یک بی حسی موضعی انجام می شود. نمونه برداری در افرادی که یک توده یا تورم بزرگ شونده و یا یک ضایعه پوستی دارندکه مشخصاتش تغییر می کند به کار می رود. بعضی اوقات یک نمونه  برداری نازک با سوزن از قسمت های عمقی توده یا برآمدگی در حفره بدن انجام می شود. گاهی سونوگرافی یا سی تی اسکن برای تعیین اندازه و محل قرار گیری توده قبل از آن استفاده می شود.

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 770KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

تست های تیروئیدی

0 دیدگاه /در Uncategorized/توسط admin

تست های تیروئیدی

تست های تیروئیدی

فرمت: pdf  تعداد صفحات: 29

فیزیوپاتولوژی تیروئید

غده ای است که شامل دو لوب در ناحیه جلوی گردن می باشد.

از نظر ساختاری شامل فولیکول هایی به عنوان واحد ساختاری می باشد که به نوبه خود از سلول هایcuboidal cells تشکیل شده است .

در وسط فولیکول ها ماده ای کلوئیدی تولید می شود که همان تیروگلوبولین می باشد که پلی مر تیروزین است.

درلابه لای فولیکول ها سلول های Parafollicular cells را داریم که تولید کلسیتونین می کنند که در medullary carcinomaتولید آن افزایش می یابد و بعنوان تومورمارکر محسوب می گردد.برای درمان هیپر کلسمی و استئوپوروز از کلسیتونین استفاده می شود.

جنین شناسی

بافت تیروئید از قسمت انتهایی بان از هفته سوم ایجاد ودر هفته 11فعالیت آن آغازمی گردد.

پس در سه ماهه اول بارداری که تیروئید فعالیتی ندارد تامین هورمون ها از مادر اهمیت می یابد. در مادرانی که مبتلا به هیپوتیروئیدیسم هستند می تواند منجر به عقب ماندگی ذهنی نوزاد بشود.

هیپوتیروئیدیسم مادرزادی:1/1000_1/4000

یا تیروئید ایجاد نمی شود و یا در صورت ایجاد تولید هورمون نمی کند وناقص است باید به موقع تشخیص داده بشوند.

سنتز هورمون های تیروئیدی

یدی که وارد بدن می شود توسط غدد بزاقی،معدی،جفت ،غدد پستانی و تیروئید جذب می گردد که تنها در تیروئید باقی می ماند باقی از طریق کلیه ها دفع می شود.

مقدار مورد نیاز100میکروگرم است که در دوران شیردهی و بارداری افزایش می یابد(تا 200 میکروگرم)مقدار ذخیره  micgr10000_5000.

به دلیل کمبود آن در محیط بدن مجددا ید را بازیافت می کند.

مراحل:

  1. به دام انداختن ید یاtrapping
  2. اکسیداسیون و آلی شدن یا oxidation / organification
  3. جفت کردنcoupling
  4. آزادسازی releasing

Trapping

جذب فعال ید با گرادیان 250 – 500 در فولیکول نسبت به پلاسما، صرفATP

Na/I-symporter( NIS) in basolateral

perchlorate, perchlorate, thiocyanate همراه با ید از طریق NIS منتقل می شوند.

Thyroid scan(تکتینیوم)

تیوسیانات با ید برای ورود به تیروئید رقابت می کند در خانواده کلم وجود دارد.

Pendrin in apical surface(pendralpendral  syndrome)

پروتئین پندرین ید را از داخل فولیکول وارد سطح داخلی میکندسندرم پندرین: کری مادرزادی ، گواتر

متابولیسم هورمون های تیروئیدی

  1. Deiodination

deiodinase: T4→T3

deiodinase: T4 →r-T3

2. Oxidative deamination and decarboxylation

3. Conjugation

تست های عملکرد تیروئید

تست جذب ید رادیواکتیو 24 ساعته

مقداری ید را به بیمار می دهند (معمولا از ید رادیواکتیوی استفاده می کنند که نیمه عمر کوتاه دارد) و بعد از 24 ساعت جذب ید رااندازه می گیرند برای مثال اگر 100 واحد ید رادیواکتیو را به بیمار بدهند و بعد از 24 ساعت 30 واحد باقی بماند، جذب ید رادیواکتیو30 درصد می باشد. مقدار نرمال بین 15 – 35 درصد می باشد.

افزایش: کمبود ید، هیپرتیروئیدیسم

کاهش: مصرف مقدار زیاد ید، تیروئیدیتیس

تیروتوکسیکوز مصنوعی یاFACTICIOUSTHYROTOXICOSIS افرادی که مقدار زیادی لووتیروکسین را مصرف می کنند تا به عمد ایجاد تیروتوکسیکوزبشوند(مثلا برای معافیت سربازی)، در هیپر تیروئیدیسم واقعی جذب افزایشمی یابددر حالی که در اینجا کاهش می یابد.

STRUMAOVARY OVARY بافت تیروئید به طور نابجا در تخمدان ایجاد شده است، به دلیل تولید بیش از حد هورمون جذب ید کاهش می یابد.

THYROID SCAN

از موادی مثل تکتینیوم یا ید رادیواکتیو استفاده می شود.e، (I-123 or I or Ior I-131 ) stable  iodine: I-127 با دوربین گاما عکس گرفته می شود و هرجا بیشتر جذب بشود فعالیت بیشتری دارد.

1.برای تشخیص گره(قسمتی از بافت تیروئید که بیش از حد رشد کرده است)یا ندول های سرد و گرم

اهمیت: HOT NODULESایجاد پرکاری تیروئید و  COLD NODULES ایجاد کم کاری تیروئید می کنند(در 10 – 15درصد موارد منجر به سرطان می شود).

2. Mediastinal mass : تیروئید در قفسه سینه پایین آمده است.

3.بافت تیروئید اکتوپیک: گردن، تخمدان و زبان

4.تشخیص متاستاز سرطان

سونوگرافی تیروئید

برای تشخیص ندول های کوچک کمتر از 10 میلی متر استفاده می شود همچنین اینکه آیااین ندول ها solid یا cyst هستند.

Thyroid function tests

بطور معمول از اندازه گیری T3,T4, TSH استفاده می شود.

بیش از 99 درصد هورمون های total T3, total T4 بصورت باند هستند. پس افزایش این هورمون ها الزاما به معنای پرکاری  تیروئیدنیست.

لذا از اندازه گیری فرم های آزاد استفاده می شود، در آزمایشگاه هایی که امکان اندازه گیری مستقیم فرم آزاد وجود ندارد از تست T3RUاستفاده می شود، که جذب ید 24 ساعته را نشان می دهد.

T3رادیواکتیو را برای نیم ساعت به سرم بیمار اضافه می کنند، رزین را به سرم اضافه می کنند، بین رزین و TBG برای اتصال به
T3رادیواکتیو رقابت ایجاد می شود.

%Normal T Normal T 3RU: 25 -35

T3RU: ↓ TBG or ↑T4, T3↑

T3RU: ↑TBG or↓ T4,T3↓

انتقال هورمون های تیروئیدی

Free and protein bound

T4: 99.98 % bound, 0.02 % free

T3: 99.7 % bound, 0.3 % free

Condition which ↑TBG

  1.  Pregnancy
  2. OCP and estrogens
  3. Tamoxifen
  4. New born state
  5. Biliary cirrhosis
  6. Acute and chronic active hepatitis
  7. Familial (genetic)
  8. Perphenazine
  9.  Porphyria

  Conditions which ↓TBG

  1. Anabolic androgens
  2. Glucocorticoids
  3. Cirrhosis
  4. Acromegaly
  5. Nephrotic syndrome
  6. Genetic (familialeneti)
  7. Severe systemic illness
  8. Asparaginase

T4→T3 conversion↓

  1. نوزادی یا سن بالا
  2. دگزامتازون، مواد حاجب عکسبرداری بخصوص از سیستم صفراوی، پروپرانولول(بتا بلاکر)،پروپیل تیو اوراسیل (آنتی  تیروئید)، آمیدارون
  3. سوء تغذیه
  4. تروما و بیمار بدحال

TSH

TSH↑

  1. پرایمرهیپوتیروئیدیسم
  2. مقاومت هورمون های تیروئیدی یا ثانویه(اختلال در سطح محور هیپوفیز/هیپوتالاموس)
  3. فاز بهبود تیروئیدیتیس
  4. داروها: آمیدارون،Ipodate (ماده حاجب سیستم صفراوی)، لیتیوم، دوز بالای ید
  5. کم کاری اولیه آدرنال (حذف اثر گلوکوکورتیکوئیدها در کاهش ترشحTSH)
  6. آدنوم تولید کننده(2nd hyperthyroidism) ،TSH

↓TSH

  1. تیروتوکسیزوکیس که تولید هورمون به طور خودکار افزایش می یابد(0.1>TSH)
  2. گلوکوکورتیکوئیدها، سندرم کوشینگ
  3. آکرومگالی
  4. هیپوتیروئیدیسم ثانویه(عدم تولیدTSH/TRH )
  5. افسردگی ماژور
  6. سن بالا
  7. داروها:dopamine, dilantin, , Ca channel blockers
  8. سه ماهه اول بارداری، مول هیداتیفرم (به دلیل تولید زیادBHCG)
  9. Sick euthyroid syndromesyndrome syndrome syndrome

تیروگلوبولین

تیروگلوبولین : وقتی تیروئید تحریک می شود افزایش می یابد و وقتی تیروئید ساپرس می شود کاهش می یابد.

  1. برای افتراق بینhyperthyroidism و factitious thyrotoxicosis
  2. follow up  سرطان تیروئید
  • Anti TPO antibody
  • Anti thyroglobulin antibody
  • Hashimoto thyroiditis
  • factitious hypothyroidism

ادامه مطلب رابادانلود فایل پیوستی مشاهده کنید:




برای دیدن لینک دانلود در سایت ثبت نام و اکانت خود را ویژه کنید
ورود یا ثبـــت نــــام + فعال کردن اکانت VIP
مزایای اشتراک ویژه : دسترسی به آرشیو هزاران مقالات تخصصی، درخواست مقالات فارسی و انگلیسی، مشاوره رایگان، تخفیف ویژه محصولات سایت و ...

حجم: 969KB
فرمت: Pdf
آموزش فعال کردن اکانت ویژه (VIP)

صفحه 2 از 41234
ورود
عضویت

آخرین کاربران Vip

تبلیغات متنی

  • تبلیغات متنی
  • تبلیغات متنی
  • تبلیغات متنی
  • تبیلیغات متنی

درباره ما:

سایت شفابوک در سال 1403 راه اندازه شد و با ارائه خدماتی همچون نوشتن و ترجمه مقالات تخصصی, مشاوره و … توانست بعنوان مرجع, برای دانشجویان و دانش آموختگان  شناخته شود و همواره سعی می کند که با بکار بردن بروز ترین متدها رضایت مشتریان و کاربران محترم را فراهم کند.

نماد اعتماد الکترونیکی

رفتن به بالا
  • ورود
  • عضویت

فراموشی رمز عبور؟

به جامعه 5 نفری پزشکان و پیراپزشکان سایت بپیوندید
:معادله را حل کنید − =
هر مشکلی در فرایند ثبت نام داشتید از طریق پیامک به شماره 09175407911 اطلاع دهید. (از مرورگرهای کروم و موزیلا استفاده کنید)

رمزتان را فراموش کرده اید؟ لطفا ایمیلتان را وارد کنید تا لینک بازیابی رمز را برایتان بفرستیم. ایمیل بازیابی معمولا به پوشه SPAM فرستاده می شود.

:معادله را حل کنید + =

برگشت برای ورود به سایت